UFMA

"Um homem só tem o direito de olhar o outro de cima para baixo se for ajudá-lo a levantar." Lembrei a frase proferida pelo recém-falecido escritor Gabriel García Marquez, pois ela é propícia ao início deste evento. A participação de mais de 800 pessoas nesta sétima edição do Encontro Maranhense de História da Educação que, a partir de hoje até a sexta-feira, vão discutir o tema A infância, A Escola e A Família na História da Educação é a certeza de que eventos como esse contribuem para dar visibilidade e transparência ao trabalho que estamos desenvolvendo de inovação com inclusão social.

Todos nós que abraçamos a educação como ofício - e até mesmo como sacerdócio - sabemos da importância dessa tríade para a melhoria e evolução da sociedade em que vivemos, cônscios de nosso papel de condutores, auxiliadores. Como o mitológico centauro Quíron, que teve como missão levar deuses e homens à descoberta e aperfeiçoamento do saber, somos coadjuvantes da fantástica jornada que emancipa pessoas. Reunir num mesmo ambiente de discussão temas como a família, a escola e a infância é demonstrar a valorização de uma educação que não apenas liga pessoas letradas e capazes de lidar com fórmulas e teorias à sociedade, mas que acima de tudo gera cidadãos e cidadãs de bem, prontas para interagir na construção de um mundo melhor.

A Universidade Federal do Maranhão, através do Núcleo de Estudos e Documentação em História da Educação e Práticas Leitoras (NEDHEL) em parceria com os Programas de Pós-Graduação em Educação e História e o Departamento de Biblioteconomia, tem a satisfação de possibilitar uma rica troca de experiências e um intercâmbio de saberes com o resultado de pesquisas e projetos realizados em diversos lugares do País durante os dias deste evento, que permitirão um novo olhar sobre a forma como está sendo trabalhada a questão da educação de crianças, adolescentes e jovens. Estão de parabéns toda a organização do evento na pessoa do Professor Doutor César Castro, que não mediu esforços para que o mesmo virasse realidade.

São eventos como esse que a Universidade Federal do Maranhão vem estimulando para fortalecer o tripé do ensino, da pesquisa e da extensão em todas as suas dimensões. Um processo que passa pela qualidade da graduação com o aumento de cursos regulares e a distância para os jovens; de formação sistemática dos professores da educação básica e do ensino médio, por meio dos projetos de interiorização e dos programas do Governo Federal (PNAIC); das notas de avaliação dadas pelo MEC aos cursos que expressam o esforço da comunidade acadêmica pela melhoria da qualidade do ensino.

A edição deste evento também é marcada pelo ineditismo da participação expressiva daqueles que integram os diversos programas de Interiorização da UFMA que são: o Programa Especial de Formação de Professores para Educação Básica (Proeb); o Programa de Formação de Professores para a Educação Básica do Plano de Ações Articuladas (Profebpar);  o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera); o Programa de Apoio à Formação Superior em Licenciatura em Educação do Campo (Procampo) e o Programa de Formação Continuada para Educação Patrimonial no Estado do Maranhão (Profepma). Através desses programas, já foram alcançados milhares de alunos em capacitações que envolvem as ciências da natureza, ciências humanas e linguagens, códigos e suas tecnologias. Dados de 2013 informam que já se inscreveram mais de cinco mil professores nos programas de interiorização.

O evento que hoje se inicia também se reveste de importância singular, pois o Conselho Universitário aprovou a concessão de mais um título de doutor honoris causa. A seguir, estaremos conferindo à Professora Doutora Denice Barbara Catani esta augusta honraria.

A todos e a todas que participarão das palestras, debates e exposições desta programação, nossas sinceras boas vindas.

Muito obrigado.