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SÃO LUÍS – Sala de aula invertida, ou flipped classroom, é o nome utilizado para o método de ensino no qual o professor passa o material para que o aluno estude antes da aula e depois, na classe, ambos possam discutir o conteúdo de forma aprofundada e o educador tire dúvidas dos discentes e faça as devidas orientações.

No “EaD para Você”, portal criado pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA) por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED), o professor João Batista Bottentuit descreveu passo a passo como montar uma aula invertida didática muito atrativa para os alunos. São apenas três etapas, cada uma contendo subtópicos em vídeo de 24min53s.

Esse modelo diferencia-se do paradigma mais tradicional, no qual o docente explica a matéria em sala de aula e passa atividades para que os alunos possam terminar sozinhos em casa e, assim, tentar fixar o conteúdo estudado. Jon Bergman, autor de sete livros sobre sala de aula invertida, diz que, no modelo mais convencional, o professor acaba sendo apenas um emissor de informações, enquanto o aluno é um receptor passivo.

Assista à aula completa “Como planejar sua aula invertida?”.

Saiba mais

A Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED) da UFMA oferece diversos treinamentos visando ampliar os conhecimentos dos professores sobre as tecnologias na educação e elaboração, construção, gestão e ofertas das disciplinas para o ensino remoto.

Os vídeos ofertam conhecimento em áreas como desenvolvimento de recursos adicionais (Kahoot, Mentimeter e Nearpod), Google Meet e Google Classroom, Sigaa, metodologias ativas, Google Formulários, preparação de aulas interativas, Saitebooker, Gmail, cuidados com a voz nas aulas remotas, entre outros.

Confira todos os vídeos de treinamentos já promovidos pela DTED

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Produção: Marcos Paulo Albuquerque
Revisão: Jáder Cavalcante

Lugar: Cidade Universitária Dom Delgado
Texto: Kaio Lima
Última alteração em: 11/11/2020 14:54