UFMA

SÃO LUÍS – Ocorreu, na tarde desta quinta-feira, 12, no Auditório do Centro de Ciências Humanas da UFMA (CCH), a sexta edição da Culminância Cultural Acadêmica, evento promovido pelos professores e alunos do Curso de Estudo de Idiomas (CEI) e que tem caráter avaliativo, cujo objetivo é integrar os estudantes que participam do projeto. Cerca de 200 alunos das turmas de inglês, espanhol e francês apresentaram trabalhos artísticos com recitação de poemas e execução de canções nos respectivos idiomas de aprendizagem.

O CEI é um projeto desenvolvido pela Pró-Reitoria de Assistência Estudantil da UFMA (Proaes), em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), e a Culminância Cultural é um evento que já é tradição no curso. Na última semana, ocorreu a Culminância com a turma da Universidade Integrada da Terceira Idade (Uniti), que também participa do Curso de Ensino de Idiomas, da qual participaram mais de 90 alunos de três turmas.

O pró-reitor de Assistência Estudantil, Leonardo Silva Soares, também enfatizou a importância do projeto. “O CEI, que é coordenado pela professora Karina em parceria com a Proaes e com a Proec, desenvolve este projeto belíssimo de formação em diversas línguas estrangeiras para alunos da nossa Universidade, na qual os professores são bolsistas da Pró-Reitoria de Assistência Estudantil e que auxiliam nessa capacitação de alunos dos mais diversos cursos da nossa Universidade. A culminância é um evento significativo, em que os alunos apresentaram trabalhos na língua estrangeira com diversas atividades lúdicas”, explanou.

A diretora do CEI, Karina Andrea Mualem de Souza, enfatizou, ainda, o caráter social do projeto. “O objetivo é integrar e socializar os alunos dos três idiomas por meio de músicas e poemas em língua estrangeira. É uma oportunidade de cada discente conhecer o trabalho dos estudantes das outras turmas, e essa culminância só ocorreu por conta do empenho dos professores, que se engajaram em realizar mais esta edição. A nossa meta é levar a oportunidade do ensino de língua estrangeira para os graduandos da UFMA que, eventualmente, não têm condições de arcar com o custo de um curso”, explicou.

As aulas do curso são ministradas por estudantes do curso de Letras da UFMA que desenvolvem o trabalho como forma de colocar em prática o que aprenderam em sala de aula. A aluna do 5º período de Letras-Francês Juliana Pacheco afirmou que o curso é uma forma de aliar teoria e técnica ainda na graduação.

 “A Universidade tem esse tripé, que é a pesquisa, o ensino e a extensão. Não tem como ser um futuro professor se você não tiver um contato fora de sala de aula. Então, quando um aluno de Letras participa de um seletivo para lecionar no CEI, ele se permite uma nova realidade. É importante que um futuro professor vá além da teoria, e a prática constrói essa vivência desde já”, afirmou.

A aluna do 4º período do curso de Comunicação Social – Jornalismo Mirela Nunes falou sobre como ela espera que o ensino de francês no CEI contribua para a futura formação profissional. “Eu descobri o Curso de Ensino de Idiomas por meio do edital aberto no início do semestre e desde então tem sido uma experiência incrível. Como eu já tenho uma boa formação no inglês, eu percebi que a urgência agora era o francês. Ter um curso dentro da própria Universidade do qual eu possa participar é de grande importância”, comemorou.

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Revisão: Jáder Cavalcante
Fotos: Matheus Werneck
Lugar: Cidade Universitária Dom Delgado
Texto: Tatiane Raquel
Última alteração em: 15/12/2019 23:43