UFMA

SÃO LUÍS – Na última terça-feira, 29, a coordenação do Mestrado Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, PGCult, realizou uma roda de conversa sobre experiências ligadas ao PROCAD, Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia, envolvendo estudantes e docentes no Centro de Ciências Humanas da UFMA.

O projeto, intitulado “Patrimônio e linguagem no contexto maranhense”, envolve dez docentes do PGCult, foi aprovado em 2018 e objetiva contribuir para o fortalecimento do PGCult e do mestrado em Letras da Universidade Estadual do Maranhão em parceria com a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, alavancando e ampliando os estudos teóricos no campo da memória, dada a riqueza da região em termos de cultura, sociedade, identidade, etc.

Sob a organização da coordenadora do mestrado, professora Zilmara Carvalho, e da coordenadora do PROCAD-PGCult, professora Márcia Manir, o objetivo da roda de conversa foi compartilhar informações sobre as vivências de alunos que estiveram em missão de estudos na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, e das docentes do programa Conceição Belfort Carvalho e Klautenys Dellene Guedes Cutrim, que participaram do “XIII Colóquio Nacional” e “VI Colóquio Internacional do Museu Pedagógico”, na mesma instituição, entre os dias 15 e 18 de outubro.

De acordo com a estudante Odilene Silva do Nascimento, o período de estudos na UESB foi importante pelo “contato com outras experiências, ampliando o espectro que envolve seu objeto de pesquisa, as profícuas trocas com estudantes, docentes e seus repertórios acadêmicos e culturais”. Já para Alípio Monteiro dos Santos, a experiência possibilitou “o acesso a informações, autores e bibliografias dos estudos da memória que apresentam novas e emergentes perspectivas metodológicas e epistemológicas que vão ajudar no aprofundamento de seus estudos”.

Ambos afirmam que a vivência na UESB de Vitória da Conquista-BA vai contribuir com a construção da dissertação de mestrado, mas, também, com a formação humana em virtude do contato com a pluralidade social, científica, cultural e humana que a missão de estudos propiciou. 

Para Zilmara Carvalho, o contato com outras realidades “evidencia o protagonismo do PGCULT e a necessidade de sincronizar processos para que o programa aperfeiçoe ainda mais suas ações e estratégias”.

Márcia Manir, por sua vez, enfatiza que o Procad facilita “o intercâmbio entre pesquisadores, estudantes e docentes, o processo de internacionalização e a melhora da nota do programa na avaliação da CAPES”.   

 O que é o Procad-Amazônia

O Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia faz parte de uma ação complementar para o fortalecimento da pós-graduação na Região Norte e no Estado do Maranhão. Com o apoio a projetos de pesquisa conjuntos, seu objetivo é a construção de redes de cooperação acadêmica, permitindo o uso de recursos humanos e de infraestrutura disponíveis nas diferentes instituições participantes.

 

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Revisão: Jáder Cavalcante

Lugar: Cidade Universitária Dom Delgado
Texto: MARCELO PEREIRA DA SILVA
Última alteração em: 04/11/2019 16:48