UFMA

SÃO LUÍS – Aprovado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) em 2018, o projeto “Sarminina Cientistas: Estimulando Meninas do Maranhão para as Carreiras de Exatas e Tecnologia” é coordenado pela professora Kátia de La Salles e é voltado para as estudantes das graduações em Computação, Física, Química, Matemática, Engenharias e em Ciência e Tecnologia. O projeto de extensão surgiu com a intenção de estimular a presença de mulheres nos campos da ciência e tecnologia. A Assessoria de Comunicação da UFMA entrou em contato com a docente e coordenadora do projeto para descobrir mais sobre a iniciativa.

Ascom: Qual o objetivo deste projeto?

Kátia Sales: O objetivo está trilhado com base na formação de alunas de graduação para difundirem a ciência e a tecnologia por meio da Química, Física, Matemática, Computação e Engenharias para meninas que cursam do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental e meninas do Ensino Médio das escolas públicas da cidade de São Luís do Maranhão. Nós buscamos promover o encantamento, a curiosidade e o conhecimento das meninas nas áreas da ciência e tecnologia, além de estimular as alunas de graduação para desenvolver habilidades, tanto técnicas quanto interpessoais, para o engajamento e fixação desses talentos nas áreas de atuação correlatas e assim se tornarem agentes no desenvolvimento cientifico e tecnológico do Brasil.

Ascom: Como se dará o projeto?

KS: A estratégia do projeto se constituirá em uma ferramenta de mediação entre prática de ensino, os saberes, as habilidades, e o contexto social. Sendo assim, o projeto atuará em duas frentes: uma, a fim de promover o estímulo à curiosidade das meninas do Ensino Fundamental e do Ensino Médio nas áreas de ciências exatas e tecnológicas, com o intuito de incentivar o ingresso destas jovens nessas áreas; e outra para o desenvolvimento técnico das alunas de graduação, com a participação delas em palestras, oficinas e minicursos, propondo a complementação de sua formação, além do desenvolvimento de projetos científicos ou tecnológicos e do incentivo à participação em competições, visando à excelência acadêmica, a diminuição da evasão, das taxas de reprovação, entre outros parâmetros. As atividades desenvolvidas pela equipe estarão diretamente relacionadas com a tríade Ensino, Pesquisa e Extensão, procurando enfatizar a indissociabilidade desses três segmentos, colaborando para a melhoria da qualidade do ensino dos cursos de graduação envolvidos no âmbito deste projeto.

Ascom: Em quais escolas o projeto será implementado?

KS: O projeto será executado em três escolas da rede pública da cidade de São Luís, sendo duas em nível estadual e uma em nível federal: o Colégio Universitário, o Colégio Militar do Corpo de Bombeiros do Maranhão e o Centro de Ensino Liceu Maranhense. As escolas foram escolhidas pelas suas localizações geográficas, infraestrutura e grande participação dos alunos nos processos seletivos do Ensino Superior. Além disso, são escolas que oferecem tanto o ensino fundamental quanto o médio, e também aceitaram incluir em seu planejamento de ensino as atividades aqui propostas. Como meta de médio prazo, pretende-se expandir este projeto a outras escolas públicas.

Ascom: Qual a contribuição que se espera dar com a realização deste projeto?

KS: O projeto é relevante por buscar popularizar a área de ciências e tecnologia para a comunidade e promover o ingresso e permanência das mulheres nessa área de forma igualitária e democrática. Por meio das ações integradas, queremos contribuir sobremaneira no estímulo à curiosidade do conhecimento nessa área, compartilhando novos saberes e perspectivas eficazes na superação do problema de desigualdade de gênero nas Ciências Exatas e Tecnologia.

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Produção: Marcos Paulo Albuquerque
Revisão: Jáder Cavalcante

Lugar: Cidade Universitária Dom Delgado
Texto: Gizele Monteiro
Última alteração em: 22/04/2019 16:10