UFMA

SÃO LUÍS – A Escola Piloto de Engenharia Química (Epeq-UFMA) iniciou suas atividades no final do ano passado e foi aprovada pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal do Maranhão (Consepe) como projeto de ensino. Atualmente, conta com a participação de 20 estudantes do curso de Engenharia Química e Engenharia Civil da UFMA, tendo realizado um processo seletivo para a seleção dos seus membros no final do semestre passado.

Em razão de sua flexibilidade, a Escola Piloto tem por objetivo ampliar a formação dos estudantes, atuando sempre em consonância com a evolução do mercado de trabalho e difundindo tecnologias recentes na área da tecnologia. “A finalidade da escola piloto é complementar a graduação com novos assuntos que forem surgindo na indústria, pois a graduação acaba muitas vezes não acompanhando a evolução tecnológica de que a indústria precisa”, explicou a estudante do 8º período de Engenharia Química Nathalia Ramos Lima.

O professor do Departamento de Tecnologia Química e coordenador do projeto, Wendell Ferreira de La Salles, diz que a ideia de implementar uma escola piloto nos cursos de Engenharia em instituições de ensino surgiu das dificuldades de engenheiros recém-formados enfrentarem no mercado de trabalho em relação a alguns conteúdos não atendidos na academia. “São assuntos que poderiam estar em todas as engenharias, mas, quando se estrutura um projeto pedagógico de um curso, determinados assuntos ficam fora”, esclareceu.

O estudante de Engenharia Química Emilio Xavier Guimarães informa que a ideia de instalar uma escola piloto no curso de Engenharia Química da UFMA surgiu dentro do Centro Acadêmico. “Fomos ver o que os projetos de outros cursos de Engenharia Química do Brasil detinham. Encontramos a ideia da escola piloto e tentamos acoplar à nossa realidade universitária. É uma ideia barata, diante dos poucos recursos da instituição e nutria bem o tripé da Universidade, que é o ensino, a pesquisa e a extensão. Entramos em contato com a Universidade Federal do Paraná e do Ceará para nos esclarecer sobre o sistema de funcionamento dessas escolas piloto nessas respectivas instituições”, descreveu. 

Como parte das atividades desenvolvidas pela Epeq, serão ofertadas para a comunidade e acadêmicos, no segundo semestre deste ano, no Centro de Ciências Exatas e Tecnologias (CCET), cursos gratuitos nas temáticas “Tratamento Avançado de Influentes” e “Petróleo e Gás”.

Neuzivette Camara Abecassis, também estudante de Engenharia Química, informou que a apostila dos cursos foi baseada na apostila criada pela primeira escola piloto do Brasil, na Universidade Federal do Paraná, em 2012. “A temática do petróleo e gás é inovadora e não tinha sido trabalhada por nenhuma escola piloto. Estamos sendo a pioneira e estamos trabalhando esse assunto pela relevância que tem para o nosso estado”, pontuou.

Para mais informações a respeito da Epeq-UFMA, consulte as plataformas digitais do projeto no Facebook e no Instagram.

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Produção: Luiz Gabriel Bastos
Revisão: Jáder Cavalcante

Lugar: Cidade Universitária Dom Delgado
Texto: Allan Potter
Última alteração em: 09/04/2019 14:48