UFMA

SÃO LUÍS - Como forma de compartilhar as experiências vivenciadas no campo do estágio e sua importância no processo de formação de futuros professores, foi realizado, na terça-feira, 23, no auditório central da Cidade Universitária Dom Delgado, o IX Seminário de Estágio Supervisionado em Pedagogia, com a temática “Estágio e as atuais políticas e práticas para a formação docente".

A coordenadora do evento, professora Maria do Carmo Alves, falou da relevância em dialogar sobre as atuais políticas educacionais na prática do estágio. “O seminário nos permite refletir sobre a importância do estágio como campo no processo de formação dos nossos pedagogos e das nossas pedagogas. No decorrer da programação, discutiremos os novos programas do Governo do Federal, que são o “Residência Pedagógica” e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), além de discutir como está o estágio no contexto da UFMA e o estágio como política de formação, perpassando por questões como gênero e diversidade étnico-racial”, destacou.

Em seguida, a professora Aurea da Silva Pereira, da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), deu início à conferência de abertura, “Estágio e as atuais políticas e práticas para a formação docente".

Segundo Aurea da Silva Pereira, é preciso pensar em políticas pedagógicas voltadas para o campo de estágio para todos os cursos sem distinções. “É necessário que haja uma maior integração dos programas do Governo Federal (Pibid e Residência Pedagógica) com o estágio supervisionado das universidades brasileiras, de modo a fortalecer a concepção de estágio como pesquisa. É importante destacar também que esses dois programas têm contribuído bastante para a formação dos discentes, uma vez que foi por meio deles que os estudantes conheceram a realidade escolar e iniciaram suas primeiras atividades pedagógicas”, frisou.

Para o estudante Dalton Felipe, do curso de Pedagogia, o estágio é um momento decisório na vida de qualquer acadêmico. “É no campo de estágio que colocamos em prática tudo o que aprendemos em sala de aula, e que percebemos a realidade da escola, que é o espaço onde vamos atuar de uma forma totalmente nova e criativa. A realização deste seminário é muito importante, uma vez que possibilita  a discussão sobre temáticas referentes ao estágio, seus avanços e entraves, de modo que é interessante percebermos a perspectiva dos nossos professores de estágio a respeito dos problemas e dos avanços na área ”, falou.

O evento segue até esta quinta-feira, com a realização de mesas-redondas, apresentações de pôsteres e a conferência de encerramento com o tema: “Os desafios do Estágio Supervisionado diante da legislação nacional para a formação docente", ministrada pela professora Vanice Schossler Sbardelotto.

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Produção: Géssica dos Anjos
Revisão: Jáder Cavalcante
Fotos: Marcus Elicius
Lugar: Cidade Universitária Dom Delgado
Texto: Nathália Ribeiro
Última alteração em: 29/10/2018 14:30