UFMA

Para estimular o desempenho de seus estudantes, a Universidade Federal do Maranhão (UFMA) está realizando uma oficina de motivação, que discute a temática “Auto-estima”. A idéia, empreendida pelo Núcleo de Assuntos Estudantis da UFMA (NAE), surgiu durante atendimentos psicológicos no Campus do Bacanga, em São Luís. O tratamento demonstrou que muitos universitários não estavam satisfeitos com o desempenho escolar, com a própria aparência física, entre outros fatores.

A oficina ambiciona reverter esse quadro de limitações e maximizar o desempenho dos alunos. “O objetivo da oficina é buscar valores, crenças, sentimentos, capacidades, limitações, de forma a estimular mudanças, com o enfrentamento e a superação de pontos fracos e implementação dos pontos fortes”, disse a psicóloga Gilda Dutra.

Todas as vagas oferecidas foram preenchidas (20 vagas pela manhã e mais 20 vagas pela tarde). As aulas acontecem no prédio do Hospital Universitário no Campus do Bacanga - o “HUzinho”.

Uma das entusiastas do projeto é a diretora do NAE, Fernanda Pinheiro. Ela participou ativamente de todas as etapas da oficina e lutou para que o conteúdo trabalhado nos cursos repercutisse efetivamente na vida acadêmica dos participantes. “Os temas são fruto de um diagnóstico que apontou o que mais tem motivado a procura dos alunos por atendimento psicológico”, disse Pinheiro.

Modos de reverter quadros negativos

Na oficina, cada um faz uma introspecção para perceber atitudes e traumas que foram assimilados do meio em que vive. “Quem tem baixa estima costuma responsabilizar outras pessoas por tudo. Ensinamos que as pessoas são responsáveis por suas escolhas, pelas mudanças na própria auto-estima”, disse a psicóloga Gilda Dutra.

Especialista em clínica, a psicóloga destaca como primordial no processo de mudança a descoberta de crenças e valores que atuam de forma negativa sobre as pessoas. Ela aponta que as influências da família, a forma como o ambiente familiar recebe as atitudes da criança e como rotula suas ações repercutem de forma decisiva na auto-estima do indivíduo.

Segunda Edição do curso

A última turma da oficina, ministrada em julho deste ano, trabalhou o tema “Como estudar e aprender”. O curso demonstrou técnicas de estudo e outros fatores capazes de auxiliar o estudantes a obter melhor rendimento na Universidade.

Estudante do curso de Pedagogia, Lucileide Martins participou da última edição do curso e aprovou a idéia. “Achei a idéia muito boa, pois é possível aplicar os conhecimentos no dia-a-dia. Fiz um roteiro de estudos e também fiquei sabendo que a gente deve dar um intervalo nos estudos de uma mesma área”, avaliou a estudante.

Também participante da atual edição da oficina, a aluna afirma que um dos motivos que a motivaram a participar do projeto foi a temática desenvolvida. “Acho que, em determinados momentos, todos têm um pouco de falta de auto-estima. Acho, também, que poderia ajudar amigos em situação difícil”, disse.

Os organizadores do curso fazem um balanço positivo da última oficina. Gilda Dutra reitera que, inclusive, mudanças importantes já podem ser observadas em alguns participantes.