UFMA

Três dias de produtivo debate movimentaram o Centro de Ciências Sociais esta semana. A Jornada Acadêmica de Pedagogia que iniciou segunda-feira, 03, teve por objetivo buscar alternativas e práticas pedagógicas que visam contribuir à melhoria do cotidiano escolar.

O encontro procurou discutir sobretudo as diretrizes curriculares e nacionais que serão homologadas pelo MEC e pelo Conselho Nacional da Educação (CNE). Tais diretrizes atingirão sensivelmente a formação dos profissionais de Licenciatura em todo o país.

A Jornada somou 300 inscritos em Licenciatura e contou com a realização de 14 mini cursos, todos eles ministrados por professores do Departamento de Pedagogia.