UFMA

SÃO LUÍS – Teve início na tarde desta terça-feira, 17, a II Jornada Acadêmica dos Estudantes de Pedagogia da UFMA. Com o tema “A Pedagogia da perspectiva da diversidade: inovações para além da formação inicial”, a jornada reúne 450 inscritos, que debatem, por meio de conferências, minicursos e mesas-redondas, as várias aplicações da carreira.

Carla Bianca Costa Dutra, coordenadora geral do evento, explicou sobre a proposta da temática. “Hoje o pedagogo tem um mercado de trabalho muito amplo, então os estudantes sentiram necessidade de levantar essas questões dentro de uma jornada”, afirmou. Para ela, o evento contribui para a estabilidade do profissional. “A Pedagogia é um curso essencial que precisa ser valorizado, então esses espaços nos ajudam a colocá-la em um lugar devido”, completou.

Ainda nessa perspectiva, o coordenador do curso de Pedagogia da Universidade, Carlos Dublante, deixou clara a importância deste momento. “Vivenciamos um período em que muitos direitos sociais estão em declínio dentro daquilo que foi conquistado ao longo da história, como o direito à educação. Por isso, os alunos devem validar nossos direitos por meio de suas inquietações”, declarou.

Gianata Priscila, acadêmica de Pedagogia participante do evento, reiterou: “É importante irmos atrás de novas discussões para enriquecer nosso aprendizado enquanto professores”. 

A II Jornada Acadêmica dos Estudantes de Pedagogia da UFMA estende-se até quinta-feira, 20. Segundo a coordenadora, a programação do evento está dentro da necessidade constatada pelos alunos.

Confira a Programação

 

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Produção: Maiara Pacheco
Revisão: Jáder Cavalcante

Lugar: Cidade Universitária Dom Delgado
Texto: Suellen Sullivan
Última alteração em: 19/07/2017 11:39