UFMA

SÃO LUÍS – A Universidade Federal do Maranhão e a Secretaria de Estado da Educação do Maranhão (Seduc) realizam entre os dias 26 e 29 de agosto, no Auditório Central e no Prédio de Ciências Sociais Aplicadas da UFMA, o primeiro Encontro de Formação Continuada no Âmbito do Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio para Formadores Regionais do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio do Estado.

Segundo uma das coordenadoras gerais do Pacto, representante da SEDUC, Négile Dorneles, o Pacto Nacional tem uma programação preestabelecida pelo Ministério da Educação, que prevê a realização de três seminários estaduais. O primeiro consiste no desenvolvimento dos formadores regionais das 19 unidades regionais da Seduc, que serão instruídos pelos seis formadores das Instituições de Ensino Superior (IES) selecionados por meio de chamada pública e avaliados por critérios previstos pelo Pacto. Todos os selecionados são professores da UFMA.

O professor do Departamento de História da UFMA e um dos coordenadores gerais do pacto, Manoel Barros, afirma que a formação dos discentes durará dez meses, sendo continuado por mais dois meses para a escrita de relatórios que constarão uma avaliação do projeto. Para ele, o pacto é uma ação vasta, porque vai atingir todas as escolas.  

Segundo professor, o Pacto funcionará efetivamente com uma primeira formação dos formadores regionais das 19 Unidades Regionais de Ensino (URE’s), compreensão adotada pela Seduc no Maranhão. Cada uma terá pelo menos um representante, com exceção de São Luís que possui cinco, Pinheiro e Imperatriz, cada um com dois formadores, completando um total de 25 formadores regionais pelo Estado. São para estes primeiros articuladores que é voltada o primeiro seminário, que será ministrado pelos Formadores das IES.

Após esse primeiro momento, é a vez dos orientadores de estudos receberem a capacitação dos formadores regionais. Os orientadores de estudos foram escolhidos pelas escolas que representam e são os últimos multiplicares desse processo, levando a formação para a suas escolas e para os demais professores e coordenadores. A cada 35 professores, a escola tinha o direito de indicar um professor para ser orientador.

A formação é feita a partir de seis livros que servirão para pautar as discussões nas escolas, em que se listam ‘O ensino médio e a formação integral’, ‘O Jovem como sujeito do ensino médio’, ‘O currículo do ensino médio e seus sujeitos e o desafio da formação humana’, ‘O que são áreas do conhecimento com integração curricular’, ‘Organização e gestão democrática da escola, e ‘Avaliação’.

Para Barros, os objetivos gerais do Pacto são fazer formação continuada no próprio ambiente escolar, fazer com que os professores entendam as diretrizes educacionais e se pautem nela na sua atividade cotidiana. O professor diz perceber outro perfil de alunos, conectados às mídias digitais que antes o sistema educacional não considerava no processo de formação. Esse fato torna necessário percebê-lo com outra visão não apenas como um receptor de conhecimento ou um depósito de informações. A palavra chave desse relacionamento deve ser a interação.

Saiba mais

O Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio é um programa estabelecido pelo Ministério da Educação como forma de melhorar o sistema educacional do país. O objetivo é rediscutir e atualizar as práticas docentes em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio local, no sentido de que a escola se torne um espaço privilegiado para o processo de formação continuada.

Confira aqui a programação do evento

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Revisão: Patricia Santos

Lugar: Cidade Universitária do Bacanga
Texto: Luama Alves
Última alteração em: 22/08/2014 19:05