UFMA

SÃO LUÍS – Considerando a necessidade de fomentar as práticas institucionais de orientação e apoio aos discentes, a Universidade Federal do Maranhão oferece aos seus estudantes a oportunidade de aprofundamento em seus estudos por meio do Programa de Monitoria Voluntária, o qual é acompanhado pela Divisão de Acompanhamento e Avaliação Acadêmica da Pró-Reitoria de Ensino. Esse programa apresenta-se como uma modalidade de ensino-aprendizagem vinculada, exclusivamente, às necessidades de formação acadêmica do aluno de graduação, promovendo a cooperação mútua entre estudantes e professores.

Segundo a responsável pelo acompanhamento da Monitoria Voluntária da UFMA, Carla Cristine Coelho, o objetivo principal do programa é possibilitar ao aluno um contato maior com as atividades do ensino. Ainda segundo os dados fornecidos pela servidora, constam que, em 2013, a Divisão de Acompanhamento e Avaliação Acadêmica (DIAAC/PROEN) emitiu 51 certificados aos alunos que participaram do Programa.

Atualmente, a monitoria é voluntária, não funcionando na modalidade com bolsas, exceto em alguns cursos que trabalham o programa em caráter de extensão, no entanto, a Pró-Reitoria de Ensino está empenhada na elaboração de uma nova resolução que regulamentará os procedimentos da monitoria, inclusive na modalidade com bolsa. A perspectiva é de que, ainda este semestre, os trabalhos sejam finalizados e a resolução seja publicada.

Podem ser monitores os estudantes devidamente matriculados em curso de graduação com destacado desempenho acadêmico, aprovados nos processos seletivos de cada curso, com base nos editais publicados, por isso o aluno deve ficar sempre atento às publicações. Os monitores desenvolvem atividades relacionadas ao ensino, condizentes com o seu grau de conhecimento, juntamente com um professor orientador, possibilitando, assim, uma experiência incentivadora ao exercício da docência no ensino superior.

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Revisão: Charles Martins

Lugar: Cidade Universitária do Bacanga
Texto: Deolindo Deolino
Última alteração em: 28/01/2014 16:13