UFMA

SÃO LUÍS – Uma das palestras principais do IV Colóquio do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CCET) foi ministrada pelo professor da École Normale Supérieure de Lyon, o renomado matemático francês Étienne Ghys. No Auditório de Pós-Graduação do prédio, o docente promoveu, na quinta-feira, 23, outro ato de divulgação da Matemática — ação que o notabilizou — ao ilustrar didaticamente a geometria das circunferências.

Em sua palestra, o professor da École Normale Supérieure de Lyon explicou como é possível cobrir uma bola completa com um pano sem dobras; explicou a relação da geometria das bolas da copa do mundo com teoremas recentes da geometria; e também explanou, com demonstrações de fotos, que é possível colocar uma bola grande dentro duma bola menor sem nenhuma deformação.

Para o matemático, a geometria é junção da aplicação de resoluções com o encanto. “A geometria é uma parte da matemática que tem muitas ligações com problemas muito concretos. São problemas que são bastante importantes na prática e que eu acho muito bonitos. São mistura de beleza e de aplicações”, enfatizou.

Ainda segundo Ghys, a geometria tem uma importância que vai além do seu próprio conteúdo, pois é uma formação intelectual que pode ser utilizada para a vida. “A geometria é importante para a formação intelectual, pois se estuda a geometria dos triângulos, dos discos, dos círculos, do Teorema de Pitágoras. Esses teoremas não são tão importantes em si, mas são importantes porque vão ajudar o aluno a pensar direito”, finalizou.

Outro palestrante, o professor do Departamento de Matemática da UFMA, Nivaldo Muniz, inicialmente falou sobre o Teorema de Pick, o Teorema de Farey e o Teorema de Ford. “O Teorema de Pick, por exemplo, pode revelar beleza e surpreender. É um exemplo sobre como se pode abordar a Matemática para além do trivial, mostrando que ela pode ser muito bela e surpreendente ao mesmo tempo”, comentou.

O aluno de segundo período do curso de Matemática, Tiago Levi, acredita que esse evento é muito relevante para sua formação acadêmica e profissional. “Esse colóquio é importante porque vai melhorar o estímulo para calouros e veteranos continuarem a pesquisar ou trabalhar com Matemática cotidianamente”, concluiu.

De acordo com a coordenadora do evento, professora do curso de Matemática, Gilza Prazeres, a ideia do colóquio foi divulgar a ciência como um todo. “Como o nível do colóquio tem sido muito alto, com certeza é uma forma de estimular a participação de calouros, veteranos e pós-graduandos a estudarem Matemática e Ciências”, ressaltou. 

Quer ver uma iniciativa bacana do seu curso divulgada na página oficial da UFMA? Envie informações à Ascom por WhatsApp (98) 98408-8434.
Siga a UFMA nas redes sociais: Twitter, Facebook, Instagram, YouTube e RadioTube

Produção: Larissa Viveiros
Revisão: Jáder Cavalcante

Lugar: Cidade Universitária Dom Delgado
Texto: Deolindo Deolino
Última alteração em: 24/03/2017 14:14