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Encerramento do SEMID abordou as políticas curriculares e a docência

A conferência de encerramento destacou a importância do reconhecimento profissional do professor

Publicado em: 22/12/2014

SÃO LUÍS - Ocorreu na última sexta-feira, 19, no Auditório do Centro Pedagógico Paulo Freire, a conferência de encerramento do Semid, que teve como tema ‘Políticas curriculares e formação de professores: desafios contemporâneos’, ministrada pela professora da Universidade Federal do Mato Grosso, Ozerina Victor de Oliveira

A conferência destacou a importância da docência, ressaltando que não é um trabalho puramente técnico. “É importante que os professores tenham clareza do currículo escolar e pensem sua formação a partir dele”, afirmou Ozerina, na ocasião.

A professora destacou que o Pibid é uma oportunidade de articular as universidades com as escolas, entre professores formadores nas universidades, os atuantes nas escolas e os estudantes dos cursos de licenciatura.

Sobre os desafios que a profissão enfrenta, Ozerina afirma que o maior deles é a tomada de decisões frente a projetos antagônicos. De um lado, a luta pela profissionalização docente e pelo reconhecimento da diferença, do outro, o não pagamento do piso salarial, a homogeneização do currículo, entre outros.

Segundo a professora, o objetivo da conferência, é que reconheçam que o trabalho docente é de fundamental importância para a construção de uma educação de qualidade no país e formação das novas gerações. “Os professores precisam se reconhecer como profissionais importantes numa sociedade”, contou.

Mirian Cristina Costa e Camila Rodrigues dos Santos, ambas estudantes de Letras da UFMA, afirmam que o Semid possibilita uma forma de integrar os cursos de licenciatura e debater os temas que estão em pauta para que se possa levar para a sala de aula argumentos necessários e concepções diferentes a respeito de um tema. 


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Produção: Marcelo Oliveira

Lugar: Cidade Universitária do Bacanga
Texto: Carina Andrade
Última alteração em: 22/12/2014 14:46

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